Quaderni del Cirsil

2 (2003)

Lessicologia e lessicografia nella storia degli insegnamenti linguistici

Atti delle giornate di Bologna (14 e 15 novembre 2003)

INDICE

Maurizio Fabbri (Università di Bologna)

Considerazioni su di una ricerca lessicografica in ambito iberico

Maria Carreras i Goicoechea (SSLMIT – Università di Bologna)

La presenza dell'italiano nella lessicografia catalana: dagli antichi repertori plurilingui ai moderni dizionari catalano-italiano e viceversa

Nieves Arribas Esteras (Università di Milano)

Propuesta de aprendizaje del léxico en ELE desde la perspectiva de la semántica histórica y cognitiva

Antonella Cagnolati (Università di Bologna)

Alcune riflessioni sull’edizione quadrilingue (1666) dell’Orbis Sensualium Pictus di Comenio

Peter W. Waentig (Università di Bologna)

Gesprächsbücher bi- e plurilingue nell`Europa occidentale tra il Trecento ed il Seicento: aspetti lessicologico-lessicografici della terminologia tessile

Marie A. Rieger (Università di Bologna)

I dizionari della valenza verbale e l’insegnamento del tedesco come lingua straniera

Jean Pruvost (Université de Cergy-Pontoise – Laboratoire CNRS Métadif)

Les dictionnaires français monolingues d'apprentissage: une histoire récente et renouvelée

Olivier Soutet (Université de Paris IV – Sorbonne)

Tenseur binaire radical et la question de la polysémie lexicale en psychomécanique du langage: le cas du verbe entendre

Xavier-Laurent Salvador (Università di Bologna)

Les "biblismes", un système de définition original du lexique dans le discours pédagogique de la Bible Historiale

Anna Maria Finoli (Milano)

Aspetti didattici nei dizionari plurilingui del XVI secolo: l’Utilissimo Vocabulista

Maria Colombo Timelli (Università di Milano)

Aspetti didattici nei dizionari plurilingui del XVI-XVII secolo: il "Berlaimont"

Nadia Minerva (Università di Bologna)

Manuali italiani e lessico francese: primi materiali per un censimento (1625-1814)

Marie-France Merger (Università di Pisa)

De Z à Z. Étude de quelques aspects caractéristiques du dictionnaire bilingue de Candido Ghiotti

Il volume: Lessicologia e lessicografia nella storia degli insegnamenti linguistici

3 (2004)

Carla Pellandra

Le radici del nostro mestiere. Storia e storie degli insegnamenti linguistici

4 (2005)

Lessicologia e lessicografia nella storia degli insegnamenti linguistici [ 2 ]

Atti delle giornate di Bologna, 13-15 gennaio 2005

Presentazione (Nadia Minerva)

Josette Rey Debove, Typologie des dictionnaires monolingues actuels

Cesáreo Calvo Rigual, Cómo nace y se transforma un diccionario: la experiencia del diccionario Herder italiano-español 

Claude Thomasset, Le dictionnaire du vocabulaire scientifique de la langue médiévale 

Xavier-Laurent Salvador, “Si l’on pouvait ramener ainsi tous les mots de notre langue à leur première origine”

Carmen Castillo Peña, La Nomenclatura di G. Noviliers Clavel: la questione delle fonti

 Monica Lupetti, Tra Cardoso e Bluteau: la lessicografia portoghese del Seicento 

Antonella Cagnolati, L'importanza della Nomenclatura Rerum nella didattica delle lingue di Comenio 

Stefania Bartoccioni, Les Français en Russie et les Russes en France. Note sur la lexicographie français-russe et le Dictionnaire manuel de Veneroni 

Peter W. Waentig, Adelung, Campe e Grimm: vocabolari e prefazioni. Profilo storico lessicografico 

Annalisa Aruta Stampacchia, Les volumes ‘Marine’ de l'Encyclopédie méthodique de Panckoucke: stratégies linguistiques et typologies textuelles 

Monica Barsi, La méthode lexicographique de Pierre Larousse 

Monica Provezza, Aspetti neologici nel Nuovo dizionario di Ambruzzi 

Silvio Ferrari, Cartes sur tables: échelonnage lexical

Maria Teresa Prat Zagrebelsky, L’introduzione della corpus linguistics o linguistica dei corpora nelle Università italiane: una ricostruzione personale dagli anni ’70 ad oggi 

Jacqueline Picoche, Deux dictionnaires à six siècles de distance: Le Dictionnaire des Chroniques de Froissart et le Dictionnaire du français usuel de Jacqueline Picoche

Il volume:   Lessicologia e lessicografia nella storia degli insegnamenti linguistici [ 2 ]

5 (2006)

Lessicologia e lessicografia nella storia degli insegnamenti linguistici [ 3 ]

Atti delle giornate di Bologna, 12-13 gennaio 2006

Presentazione (Nadia Minerva)

 Maria Colombo Timelli, Le Dictionnaire de Jean Antoine Fenice ou le charme discret des débuts en lexicographie bilingue

 Nadia Minerva, La sélection lexicale et les critères de groupement des “Vocabolari domestici” (XVII^e-XVIII^e siècles)

 Gabriella Del Lungo Camiciotti, Commercial phraseology in nineteenth century English textbooks for Italians

Marie-France Merger, La place de l’énonciateur dans le dictionnaire scolaire bilingue de Candido Ghiotti

 Hugo E. Lombardini, Percepción del castellano de América en la lexicografía bilingüe español-italiano de la segunda mitad del siglo XX

Andrea Nava, Tra lessico e grammatica. A Grammar of English words (1938) di H. E. Palmer e Natural Grammar (2004) di S. Thornbury

 Neus Vila Rubio – Luz Stella Castañeda Naranjo, Hacia un diccionario de parlache: estudio lexicográfico de un argot colombiano

 Stefania Nuccorini, Note su alcune ‘fraseologie’ nei dizionari pedagogici inglesi più recenti

 Nieves Arribas, Consideraciones metalexicográficas sobre fraseología y lexicografía italo-españolas

 Riccardo Cinotti, Alcune note sulle marche della lessicografia italo-catalana. La variazione diatopica, diastratico-diafasica e diatecnica

Adelaida Martín Bosque, Las locuciones en los diccionarios monolingües de aprendizaje de español lengua extranjera

 Jacqueline Lillo, Les dictionnaires pédagogiques français/italien

Appendice 

Michela Mengoli, “Ce n’est pas des maths ça!!” Dal fatico all’enfatico nei dialoghi per l’insegnamento del FLE: analisi di un corpus (2004)

Georges Molinié, Pour une sémiotique de l’art verbal

 Il volume: Lessicologia e lessicografia nella storia degli insegnamenti linguistici [ 3 ]